646. Jest bardzo kreatywnym uczniem.
647. To, co powiedziałeś, jest bardzo interesujące.
648. W tej kwestii nie mogę się z Tobą zgodzić.
649. Dotarłeś do sedna sprawy.
650. To jest sedno sprawy.
651. Cała klasa prowadzi ożywioną dyskusję.
652. Przyjrzyjmy się argumentom za i przeciw.
653. Proszę podsumować to, co przed chwilą powiedziałeś.
654. Czy ktoś ma jeszcze coś do powiedzenia w tej sprawie?
655. Czy ktoś zgadza się z Dawidem?
656. Czy istnieją dowody na poparcie Twojego stwierdzenia?
657. To zależy od okoliczności.
658. Nie sądzę, abyśmy musieli dalej omawiać tę kwestię.
659. Wszystko ma dwie strony.
660. W końcu doszliśmy do porozumienia.